بررسی نقش مسئولیتپذیری اجتماعی بر تعهد سازمانی در بین معلمان دوره متوسطه شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۱

پژوهش حاضر، با هدف بررسی نقش مسئولیت پذیری اجتماعی بر تعهد سازمانی در بین معلمان دوره متوسطه شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۱ صورت گرفته است. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی با رویکرد معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی معلمان متوسطه شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۱به تعداد ۸۹۷ نفر میباشند که بر اساس فرمول کوکران تعداد ۲۶۹ نفر به عنوان نمونه انتخاب و از روش نمونه گیری تصادفی ساده مورد بررسی قرار گرفتند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مایر (۲۰۰۴) و پرسشنامه مسئولیت پذیری قلاوندی و همکاران (۱۳۹۳) براساس مدل کارول استفاده شده است. برای تعیین روایی پرسشنامه، از روایی محتوا و سازه استفاده شد. همچنین پایایی پرسشنامه-ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ارزیابی شد. برای تحلیل داده ها از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری (SEM) استفاده شده است. یافته ها نشان میدهد که: بین مسئولیت پذیری اجتماعی و تعهد سازمانی رابطه مثبت معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مسئولیتپذیری اجتماعی ، تعهد سازمانی