بررسی اثر بخشی روش بازی درمانی فلورتایم بر رفتارهای کلیشه ای، ارتباطی و تعامل اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

هدف پژوهش حاضر اثر بخشی روش بازی درمانی فلورتایم بر رفتارهای کلیشه ای، ارتباطیو تعامل اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم شهر ماهشهر می باشد. تحقیقحاضر از نوع آزمایشی است. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه کودکان مبتلا به اوتیسمشهر ماهشهر و مادرانشان در سال ۱۳۹۹ بود. نمونه آماری تحقیق نیز شامل ۳۰ نفر ازجامعه بودند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و بصورت تصادفی در دو گروهآزمایش (۱۵ نفر) و گروه گواه (۱۵ نفر) گمارده شدند. ابزار اندازه گیری تحقیق حاضرپرسشنامه آزمون تشخیصی اتیسم (گارز) بود. گروه آزمایش طی مدت ۱۲ جلسه تحت بازیدرمانی فلورتایم قرار گرفتند و گروه گواه هیچگونه آموزشی دریافت نکردند. تحلیل داده هابا استفاده از تحلیل کواریانس چند متغیره و تک متغیره نشان داد که بازی درمانی فلورتایم،بر رفتارهای کلیشه ای، ارتباطی و تعامل اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسماثربخش بود.

کلیدواژه ها:

بازی درمانی فلورتایم ، رفتارهای کلیشه ای ، رفتارهای ارتباطی ، تعامل اجتماعی ، اختلال طیف اوتیسم