نقش ترس و استرس دانش آموزان مقطع ابتدایی از فضا و کادر آموزشی

اکثر دانش اموزان دوره ابتدایی از فضای آموزشی مخصوصا سال اول با توجه به گفته های همسن و سالان خود ترس و استرس دارند که این امری بدیهی و غیر قابل انکار می باشد. دانش آموزان در بحث اضطراب و ترس از مدرسه و محیط آموزشی و از همه مهم تر معلم اکثر اوقات دچار تعارضاتی هستند که این تعارضات ناشی از استرس ، اضطراب و افکار دربرداشته دیگران بوده است .پژوهش مذکور با هدف بررسی شناخت و پیدا کردن راه حل هایی برای برطرف کردن ترس دانش آموزان با روش ترکیبی مجموعه از داده های آماری و کیفی با ابزار پژوهش مصاحبه و آزمایش بر روی جامعه آماری کلی که از آن نمونه ای بصورت غیر تصادفی انتخاب شده بود شکل گرفت ، همه دانش آموزان چندین علل را منشا ترس خود می دانستند از جمله،؛ تعریف سایر دانش آموزان، ساختار نادرست آموزشی ، تهدید والدین، تکالیف زیاد و عدم آگاهی از مقررات مدرسه که در واقع حدود نیمی از دانش آموزان علت ترس خود را تعاریف نادرست محیط پیرامون از شخصیت معلم و فضای آموزشی عنوان کردند و همچنین تهدیدات والدین را جز مهم ترین عوامل این ترس گزارش کردند.

کلیدواژه ها:

ترس استرس ، دانش آموزان ، کادر مدرسه ، فضای اموزشی