منتورینگ راهبردی برای توسعه مدیران مدارس
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: نهمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی
- کد COI اختصاصی: THCD09_039
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 350
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه فردوسی مشهد
استادیار مدیریت آموزشی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد
چکیده
امروزه سازمان ها کلید موفقیت خود را در سرمایه گذاری در منابع انسانی و افزایش توانمندی کارکنان سازمانی به عنوان یک راهبرد مهم می دانند و انتخاب کارکنان شایسته و ارتقای مهارت های فنی و اطلاعات علمی آنها به اصلی غیر قابل انکار در توسعه سازمان ها تبدیل شده است. آموزش و پرورش و مدیریت عالمانه و تخصصی آن، عامل مهمی در توسعه یافتگی کشورها و جوامع خواهد بود. توسعه مدیران مدارس یک ضرورت اجتناب ناپذیر است تا مدیران حرفه ای و توسعه یافته تری مدارس را به عنوان سازمان های اجتماعی بنیادی، به سوی سازمان های آموزشی حرفه ای و تخصصی هدایت کنند و منتورینگ از میان راهبرد های متعددی که برای توسعه حرفه ای مدیران بکار گرفته می شود نقش موثری در این زمینه دارد. هدف از این مطالعه بررسی منتورینگ به عنوان راهبردی برای توسعه حرفه ای مدیران مدارس است. روش این مطالعه از مقالات نمایه شده در پایگاه های اطلاعاتی مگیران، ایران داک، اس ای دی، نور مگز، گوگل اسکالر، اریک، سیویلیکا، ساینتس دایرکت استفاده شد. یافته ها ضرورت به کارگیری منتورینگ در رشد حرفه ای مدیران مدارس در دو مقوله اصلی فردی و سازمانی تقسیم بندی می شود و روش های منتورینگ که در توسعه حرفه ای مدیران کاربرد دارد شامل منتورینگ سنتی، منتورینگ الکترونیکی، منتورینگ همتا، منتورینگ معکوس و منتورینگ گروهی است. از مهم ترین اثرات منتورینگ در توسعه حرفه ای مدیران مدارس می توان به سه مقوله ارتقای دانش، بهبود نگرش و ارتقای مهارت مدیران اشاره کرد.کلیدواژه ها
توسعه حرفه ای، منتورینگ، مدیران، مدارسمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.