ضرورت آموزش درس تاریخ در مقطع متوسطه دوم با روش های نوین

در این پژوهش به روش توصیفی- تحلیلی، ضمن بیان ضرورت آموزش تاریخ و نقش آن در هویت و وحدت ملی، به روشهای متداول آموزش تاریخ پرداخته شده است.. تاریخ یکی از مهمترین و بهترین مآخذ تعلیم و تربیت برای انسانهاستو هیچ قسمتی از فرهنگ یک جامعه به اندازه ی تاریخ در هویت بخشی موثر نیست.«این مسئله تنها با آموزش درست تاریخ میسر میشود. و در این راه باید دانش آموزان را به گونه ای جذب درس تاریخ و فلسفهی حاکم بر آن کرد که بعد از پایان درس، آنان خود به دنبال چرایی مسائل بروند و به غور و تحقیق در امور بپردازند. در ارائه ی درس تاریخ، چه به صورت سنتیو یا شکل نوین آن، باید روحیه ی کنجکاوی، حقیقت جویی و دنبال کردن دلایل، علتها و نتایج تاریخی و نقش آنها را در زندگی حال و آینده ی دانش آموزان ایجاد کنیم؛ و کاربرد تاریخ برای حال و آینده را واقعا در روح و جان آنها و کسانیکه تاریخ را تنها حدیث گذشتگان (مردگان) می پندارند، به صورت علمی و کاربردی تقویت کنیم.

کلیدواژه ها:

تاریخ ، روش تدریس ، آموزش نوین ، ict