فناوری های نوین در ارزشیابی مجازی دوران کرونا
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMAA22_047
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
چکیده مقاله:
شیوع کرونا سبب تعطیلی تمامی بخش های جامعه و از جمله نظام آموزشی در جهان و کشور ما شد. اما این امر باعث تعطیل نشدن آموزش شد و مسئولان آموزشی بلافاصله اقدام به ارائه برنامه و راهکارهایی برای تداوم آموزش کردند و در این راه از ظرفیت آموزش الکترونیکی و فضای مجازی استفاده کردند. ضرورت استفاده از فضای مجازی برای آموزش در دوران کرونا سبب شد که آموزش و پرورش و زیر مجموعه آن همانند معلمان و دانش آموزان و سایر عوامل تربیتی با چالشهای جدیدی مواجه شوند که در این مقاله علمی تحلیلی سعی شده است به برخی از این چالشها و نحوه ارزشیابی الکترونیکی اشاره شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یاسر اردوخانی
لیسانس راهنمایی و مشاوره،تهران،ملارد.ایران