بادگیری موثر مبحث پایستگی انرژی مکانیکی، کار و انرژی درونی بر اساس کنش پژوهی

پژوهش حاضر به منظور ارتقاء سطح آموزش و اثر بخشی طرح یادگیری در دوران کارورزی بنده است که در مدرسه ماری مانوکیان شهر تهران، واقع در منطقه ۶ صورت گرفته است. در این مقاله، شیوه مطالعه، کنش پژوهی فردی است و هدف از عمل فکورانه دانشجو معلم، به سازی عمل، به سازی درک و فهم، و اصلاح عملکرد حرفه ای خود در موقعیتی است که دانشجو در آن دست به عمل زده است. بدین منظور مبحث پایستگی انرژی مکانیکی، کار و انرژی درونی انتخاب شد تا با کنش و بررسی وضعیت آموزشی محیط مدرسه و دانش آموزان، ویژگی های فردی و اجتماعی دانش آموزان و معلم در جهت یادگیری موثر و اثربخش، ایده پردازی شود که نتایج ارزشمندی از این پژوهش حاصل شده است و در ادامه به آن اشاره خواهد شد

کلیدواژه ها:

کنش پژوهی ، یادگیری موثر ، ایده پردازی ، انرژی مکانیکی ، کار ، انرژی درونی