روایت پژوهی تاثیر تنبیه بر دانش آموزان و راهکارهای جایگزین آن

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 418

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_1863

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

چکیده مقاله:

هدف از ارائه این پژوهش تببین آثار مخرب تنبیه بر زندگی دانش آموزان و راهکارهایی برای جایگزین کردن این تنبیه میباشد. از روایت پژوهی برای بیان عملی این امر بهره برده شده است. در این پژوهش از روش مصاحبه باز استفاده شده است. مصاحبه شونده سه تن از معلمان پایه ی ششم ابتدایی می باشد. که به پیامدهای رفتار معلم خود در دوران ابتدایی و تاثیر آن در وی پرداخته است. شیوه تحلیل این روایت به صورت کدگذاری میباشد. روایی پژوهش از نظر اساتید برجسته رشته علوم تربیتی مورد تایید میباشد و پایایی آن توسط ناظرین و بررسی اعضا مورد پذیرش میباشد. موضوع مورد مطالعه در این روایت آثار مخرب تنبیه کردن دانش آموزان در حالت روحی و جسمی آنها و همچنین ارائه راهکارهای جایگزین تنبیه میباشد. نتایجی که از تحقیق حاصل شد خاطر نشان کرد که تنبیه باعث پیامدهای ناگواری در زندگی آینده دانش آموزان میشود که خسارتهای آن در مواقعی جبران ناپذیر است. بنابراین معلمان و کارکنان مدارس تا حد امکان باید از تنبیه دوری کنند و به سایر برخوردهای مسالمت آمیز به عنوان راهکارهای جایگزین دست بزنند.

نویسندگان

رضیه عساکره

دانشجو ی کارشنا سی آموزش ابتد ایی، دانشگاه فرهنگیا ن واحد اروند، آبادان، ا یرا ن .

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادن، ا یرا ن