درس پژوهی مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی مورخان چگونه گذشته را مطالعه می کنند؟

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 310

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_1830

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

چکیده مقاله:

هر جامعه ای به آموزش نیاز دارد و کشورهای توسعه یافته نیز در تعلیم و تربیت سرمایه گذاری بسیاری انجام داده اند چرا که همه جوامع بهتربیت نیاز دارد.آموزش و پرورش بخش مهمی محسوب می شود،بدان دلیل که ماموریت آموزش و پرورش تعلیم و تربیت بوده و بعد از امنیت پراهمیت ترین موضوع هر کشور است.آن چه که در پیش روست چکیده ای است از کارورزی ۴ که بر اساس عنصر درس پژوهی بین دانش آموزان کالس چهارم مدرسه ی پسرانه ی نواندیشان شهر ارومیه بنا شده است و تجارب این عرصه را برای دانشجو معلمان برای کیفیت آموزشی آنها به بار می آورد. این پوشه ی کارورزی که در سه بخش طراحی شده است .در بخش اول تجارب و گزارشات فعالیتهای انجام شده در زمینه طراحی واحد یادگیری وبخش های آن از جمله نقشه ی ذهنی و....تدارک دیده شده است .در بخش بعدی این پوشه گزارشی از فعالیت ها گنجانده شده است که تمام مراحل درس پژوهی تشریح شده است ودر پایان این روایت ها بصورت کد گزاری شده تحلیل شده است .

نویسندگان

زهرا طاهری

کارشناسی ، علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطباییآموزگار ابتدایی استان زنجان