درس پژوهی آرایه ادبی جناس پایه هشتم متوسطه اول

دانشجو معلمان در ترم هفتم کارشناسی با واحدی به نام درس پژوهی رو به رو هستند که به صورت گروهی انجام می شود . از آن جایی که به دلیل شرایط کرونا بیشتر مدارس به صورت مجازی برگزار می شوند؛ ابتدا تصمیم داشتیم پژوهش خود را به صورت آنلاین انجام بدهیم ولی با فروکش کردن موج کرونا، مدارس به صورت حضوری هم برگزار می شدند که پژوهش ما به شیوه میدانی و در همین جلسات حضوری انجام گرفته است.ابتدا با مدیر و معلم راهنما هماهنگی های لازم را انجام دادیم و دانش آموزان هدف را انتخاب کردیم. سپس ضمن تقسیم کار ومشخص نمودن نقش اعضای گروه درس پژوهی بارضایت کامل همکاران جهت ایفای نقش وفیلمبرداری انتخاب شدند . با همکاری گروه ۳نفره طرح درس اولیه باتوجه به سند تحول بنیادین و طرح درس ملی تنظیم گردید. وسایل کمک آموزشی با همکاری مدرس ودانش آموزان تهیه شد تاریخ برگزاری تدریس اولیه مشخص و تدریس اولیه انجام شد.بعد از انجام تدریس توسط مجری توسط ناظرین حاضر در کلاس تدریس ایشان مورد نقد وبرسی قرار گرفت و با بازبینی فیلم توسط ناظران، اشکالات کار مشخص شد. سپس باهمکاری اعضاءگروه، طرح درس دوم تهیه، روش ها و راهکارهای نوین انتخاب شد ومجددا تدریس در کلاس صورت گرفت.باتوجه به تدریس اولیه وتحقق اهداف مورد نظر نتایج بهتری به دست آمد که نتیجه ی آن را می توانستیم در نحوه ی پاسخگویی دانش آموزان وارزشیابی پایانی مشاهده نماییم .

کلیدواژه ها:

درس پژوهی ، آرایه جناس ، دانشجو معلم ، مشارکت