بررسی وضعیت اجرایی و یادگیری درس تربیت بدنی به صورت مجازی در برخی مدارس استان زنجان

درس ورزش یا تربیت بدنی از دروس اساسی دروس کشور است؛ و نقش معلم تربیت بدنی در این زمینه از اهمیت بالایی دارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی وضعیت اجرایی و یادگیری درس تربیت بدنی در برخی مدارس استان زنجان می باشد که برای گردآوری اطلاعات نیز از روش کتابخانه ای و میدانی(مصاحبه با دبیران تربیت بدنی) استفاده شده است.در نهایت نیز نتیجه چنان حاصل شد که در تربیت بدنی از دروس مهمی است که به دانش آموزان کمک میکند تا چگونه تحرک و فعالیت جسمانی را با فعالیت روزانه خود در آمیزند و از شیوه زندگی فعال و سالمی پیروی کنند. همچنین در این میان نقش معلم به خصوص در شرایط کنونی کشور که آموزش ها به صورت مجازی انجام میگیرد از اهمیت بالایی برخوردار میباشد.

کلیدواژه ها:

تربیت بدنی ، معلم ، آموزش ، مدرسه.