رابطه سبک فرزندپروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 194

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_1477

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

چکیده مقاله:

شیوه تربیتی والدین میتواند سبب تغییراتی در رفتار و هیجانهای آنان ایجاد کند که علمکرد تحصیلی نیز از آنان مستثنی نیست. سطح انتظار و نحوه برخورد والدین، از عوامل تاثیرگذار بر خودپنداره کودک و پیشرفت تحصیلی است. پس چون آموزش عالی از کلیدهای پیشرفت جامعه است مطالعه عوامل موثر بر آن ضروری است. اهمیت این پژوهش در آن است که با شناخت عمیق و بیشتر دانش آموزان و دانستن مسائل و ویژگی های خاص هر گروه از آنها نخست قادر به تشخیص آنها از سایر دانش آموزان می شویم و سپس با ارائه ی راه حل مناسب جهت رفع یا بهبود مشکلات آنها تلاش میکنیم از آن جایی که شیوه فرزند پروری والدین و عوامل تاثیرگذار دیگری که قبلا بیان شد بر سلامت روانی کودکان تاثیر دارد و سلامت روانی نیز در پیشرفت کودکان و نوجوانان در تحصیل موثر است باید شناخت عمیق تری از سطح سواد و تحصیلات و طبقات اجتماعی بدست آوریم و به اضطراب ها، تنش ها و مشکلات خانوادگی کودک پی برده و در جهت رفع آنها و خدمت به کودکان تلاش کنیم.

نویسندگان