بررسی انواع روش های تدریس نوین در تعلیم و تربیت

یکی از مشکلات مهم و اساس در نظام آموزشی و پرورش خصوصا در کشورما،به کار نگرفتن روش های تدریس نوین درآموزش است به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوبی برخوردار نیست.یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس است. تدریس خوب،یک مهارت است و مثل هر هنر دیگری، امری اکتسابی است و می توان آن را آموخت و به دیگران منتقل کرد.یکی از رمزهای موفقیت درهر کاری،استفاده از تجربه کسانی است که قبلا در آن کار زحماتی کشیده و نتیج خوبی گرفته اند در این پژوهش از دانش آموزان؛معلمین با سابقه در این راه و دیدگاه روانشناسان استفاده کردیم اصول کلاس داری نوین.روش بررسی بصورت کتابخانه ای و میدانی در خصوص اینکه اولین برخورد ما با دانش آموز به چه صورت باشد.چه اصولی را رعایت کنیم که بهترین کلاس را داشته باشیم از نظرکیفیت،بهترین روش های تشویق و تنبیه کدام اند؟همچنین در مورد نحوه رفتار با دانش آموزان ناسازگار و روش های که باید بکار بگیریم.و اینکه چگونه می توانیم کلاس پویا و خلاقی داشته باشیم و رفتار و روحیه مربی در برابر دانش آموز باید دارای چه اصولی باشد.