انربخشی آموزش درمان مبتنی بر پذ.برش و تعهد بر بهزبستی روانشناختی مادران کودکان مبتلا به اوتیسم شهر تهران

هدف پژوهش حاضر تعیین تاثیر آموزش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی مادران کودکان مبتلا به اوتیسم شهر تهران بوده است. جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم در شهر تهران بود. از آنجا که در تحقیق حاضر، روش پژوهش نیمه آزمایشی و به صورت طرح پیش ازمون و پس ازمون با گروه کنترل مورد نظر است بر اساس مطالعات گذشته و متون پژوهشی حجم نمونه تحقیق باید شامل ۳۰ نفر (۱۵ نفر در گروه آزمایش و ۱۵ نفر در گروه کنترل) به شکل تصادفی باشد که در این تحقیق رعایت شد. نمونه فوق به شکل در دسترس از مادران دارای فرزند اوتیسم مراجعه کننده به مراکز درمانی اوتیسم در سطح شهر تهران انتخاب شد. برای جمع آوری دادهها از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی (ریف، ۲۰۰۶) استفاده شد. برای تحلیل دادهها از آزمون تحلیل کواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد آموزش درمان مبتدی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی مادران کودکان مبتلا به اوتیسم شهر تهران موثر است.