قصه گویی برای کودکان و نقش آن در یادگیری آنها

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 192

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_0812

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

چکیده مقاله:

یکی از ابزار مادران در هر گوشه ای از دنیا برای آماده کردن کودک خود با حقیقتهای روز جامعه قصه گفتن میباشد. از همان نخستین سالهای زندگی مادران سعی میکنند مفاهیم والای انسانی را در قالب داستان و قصه به بچه هایشان بگویند. از دالیل این کار میتوان به ماندگاری بیشتر در ذهن، همزاد پنداری در زبان مشترک با بچه ها و... اشاره کرد. از همین روش میتوان برای افزایش سطح یادگیری کودکان و همچنین دانش آموزان نیز بهره برد. به همین ترتیب بر آن شدیم تا به بررسی نقش داستان و قصه گویی در یادگیری کودکان و دانش آموزان بپردازیم. روش تحقیق مقاله حاضر از نوع کتابخانه ای میباشد که در آن از منابع معتبر و کتب مرتبط درباره موضوع استفاده شد. در پایان پس از مطالعات و بررسیهای صورت گرفته نتیجه گرفتیم که خداوند آموزشها ی دینی خود را در قالب قصه بیان فرموده اند، قرآن در عصر جاهلیت بر پیامبر نازل شده، تاریخ گواه جهل و نادانی اعراب در آن عصر میباشد و چه زیبا این قصه ها ذهن کور اعراب وحشی و غارتگر را بینا کرد. بیشترین تاثیر قصه گویی بر روی کودک زمانی اتفاق میافتد که توسط مادر یا مراقبت کننده اصلی کودک بیان شود، قصه برای کودک در ابتدا از قصه های یک و دوجملهای آغاز و با افزایش رشد شناختی فرزند طوالنیتر میشود، اگر چه نقش رسانه در گفتن قصه برای کودک بی تاثیر نیست اما هرگز قابل مقایسه با مادر نمیباشد.

نویسندگان

رضا بیدخام

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فارس، مرکز شهید بهشتی اقلید

عرفان پناهی فرد

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فارس، مرکز شهید بهشتی اقلید

راضیه جمشیدی

دکترای زبان و ادبیات فارسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان فارس، مرکز شهید بهشتی اقلید