چگونه میتوانم به کاهش دغدغه دانش آموزان مدرسه مصطفی خمینی(ره) و والدین آنها نسبت به کیفیت پایین آموزش مجازی(برون خط-آفلاین) کمک کنم؟

با همه گیری بیماری کووید-۱۹ احساس نیاز به آموزش از راه دور بیش از گذشته احساس شد و رعایت دستورالعملهای بهداشتی نیز ایجاب میکرد که جامعه ی بشری از هر گونه گردهمایی پرهیز کند. هدف از این پژوهش بهبود شرایط آموزش مجازی و از راه دور به منظور بهبود کیفیت آموزش و بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان مدرسه ی مصطفی خمینی(ره) نیریز-فارس بوده است. شیوه ی جمع آوری اطلاعات در این پژوهش از طریق مشاهده محقق و مصاحبه با اولیاء دانش آموزان؛ دبیر راهنما؛ مدیر مدرسه و خود دانش آموزان بوده است. در روش تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای الگوی شش پرسش، الگوی ترسیم مفاهیم دخیل در موضوع و الگوی تجزیه و تحلیل مسائل استفاده شده است. پیشنهاد و نتیجهی این پژوهش نشاندهنده ی ارجحیت آموزش مجازی برخط(آنلاین) نسبت به آموزش مجازی برون خط(آفلاین) برای دانش آموزان و رضایت والدین آنها است.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، کیفیت آموزش مجازی ، رضایت دانش آموزان و والدین آنها