چگونه توانستم مشکل نارسا نویسی احمد رضا را حل کنم ؟
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 241
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_0359
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
چکیده مقاله:
عنوان پژوهش: راهکارهایی برای بهبود نارسا نویسی احمد رضا دانش آموز پایه دوم دبستان در برخورد با مسئله نارسا نویسی احمد رضا به دنبال راهکاری در جهت رفع و تقویت آن بر آمدم.اهداف من از این پژوهش عبارتند از:-۱بهبود بخشیدن و علاقمند ساختن دانش آموز به درس املا - ۲ بردن اضطراب دانش آموز هنگام املا -۳جذاب کردن املا برای دانش آموزبا استفاده از راهکار هایی همچون: تشکیل جلسات جبرانی ، توجه بیشتر به دانش آموز ، تمرکز برای رفع مشکلات املایی دانش آموز ، آموزش املا از ساده به پیچیده ، روش چند حسی فرنالد و... دانش آموز اعتماد به نفس لازم و انگیزه قابل قبولی را برای یادگیری درس املا و بهبود وضعیت خویش به دست آورد و نتیجه مطلوب کسب شد
نویسندگان
فریده اسلامی نژاد
کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه هرمزگان
رضا کیانی نژاد
کارشناسی ، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان