بررسی علل بی انگیزگی دانش آموزان به درس ریاضی در دوره ی دوم ابتدایی

هدف از انجام این پژوهش بررسی علل بی انگیزگی دانش آموزان به درس ریاضی در دوره ی دوم ابتدایی میباشد . این پژوهش به صورت کیفی وبه شکل اسنادی وبا بهره گیری از منابع دست دوم انجام شده است.دادهه ا به صورت توصیفی توسط پژوهشگران مورد بررسی و ارزشیابی قرارگرفت.نتایج پژوهش نشان می دهد عوامل متعددی مانندروش های تدریس، نوع وسایل کمک آموزشی، محیط و فضای آموزشی، عوامل فردی و شخصیتی، عوامل خانوادگی و نوع نگرش فرد نسبت به این درس می تواند در بی انگیزگی دانش آموزان به درس ریاضی موثر باشد.

کلیدواژه ها:

بی انگیزگی ، ریاضی ، روش تدریس ، یادگیری