چگونه توانستم مشکل کم رویی دانش آموز را کاهش دهم

این اقدام پژوهی با هدف کنترل کردن مشکل کم رویی و خجالتی بودن دانش آموز ( فاطمه کریمی ) پایه سوم اجرا شده است. فاطمه کریمی دانش آموز پایه سوم ابتدایی مدرسه شهید دباغچی میباشد که با شناسایی مشکل وی به بحث و بررسی در رابطه با این موضوع در این اقدام پژوهی بحث شده است که با مشورت با معلم راهنمای خود ، مدیر و سایر همکاران و استفاده از تجارب ارزشمندی که ارائه دادند توانستم یک لیست از اقداماتی که قرار بر انجام آن بود تهیه کرده و به اجرای فعالیت اقدام پژوهی خود بپردازم که با توجه به اهمیت موضوع لیست اقدامات خود را به شرح زیر مکتوب نمایم:مصاحبه با دانش آموز مصاحبه با اولیای دانش آموزارائه پیشنهادات توسط همکاران و معلم راهنما انتخاب فعالیت های پیشنهادی جهت کاهش مشکل حواسپرتی دانش آموز اجرای فعالیت ها و در آخر هم نتیجه گیری و یافته های گزارش

کلیدواژه ها:

کم رویی ، خجالت ، ارتباط اجتماعی ، تمرکز ، تیپ شخصیتی