چگونه توانستم اضطراب دانش آموزم را با روش های تلفیقی کاهش دهم

اضطراب رخدادی است که محصلان سراسر جهان را تحت تاثیر خود قرار داده است. گاهی میزان این اضطراب به حدی بالاست که تاثیر منفی بر کنش آنان در امر تحصیل می گذارد. موضوع پژوهش حاضر درباره میزان اضطراب یکی از دانش آموزان پایه ششم است. این دانش آموز در نتیجه داشتن اضطراب شدید نمی توانست تکالیفش را به شکل کامل حل کند و عملکردش در آزمون های کلاسی با وجود داشتن آگاهی لازم خوب نبود. هدف از انجام این پژوهش کاهش اضطراب این دانش آموز در کلاس درس و تا حد ممکن از بین بردن این اضطراب است. روش این تحقیق از نوع اقدام پژوهی و ابزار گردآوری دادهها مشاهده ،مصاحبه و پرسشنامه و مراجعه به کتاب ها ،مقالات و پژوهش های حاضر در این زمینه می باشد. از الگوی شش پرسش و ترسیم مفاهیم برای تحلیل دادهها استفاده شده است. نتایچ حاکی از آن است که با استفاده راهکارهایی از جمله افزایش تمرین دانش آموز در دروس مورد نظر و همکاری با دیگر دانش آموزان و محول کردن پرسش و پاسخ درسی از دانش آموز به دانش آموزان قوی و چندی راهکار دیگر می توان اضطراب دانش آموز را به طرز قابل توجهی کاهش دهیم.