چگونه توانستم مشکل بیحوصلگی و عدم مشارکت دانش آموزان در کلاس را کاهش دهم ؟

پژوهش حاضر به منظور رفع مشکل دانش آموزان پایه ششم دبستان ۱۷شهریور روستای سرزه بخش فین شهرستان بندرعباس صورت گرفته است. در این مطالعه ، بی حوصلگی و عدم مشارکت دانش آموزان در بحثهای کلاسی و همچنین کم کاری در فعالیتها و برخی از تکالیف مورد بررسی قرار گرفته است. هدف از این پژوهش ، هدایت دانش آموز جهت رفع این مشکلات و ایجاد علاقه و مشارکت در بحث های کلاسی و انجام بهتر فعالیت ها بوده است. پژوهش حاضر، پژوهش کیفی و از نوع اقدام پژوهی می باشد. دادهها از طریق مشاهده، مصاحبه با معلم راهنما ، پرسش نامه و جستجو در پایگاه های اطلاعاتی جمع آوری شد. در نتیجه جمع آوری اطلاعات، علل این امر مشخص شد؛ در مرحله بعد راهکارهای مناسب و در طول سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱، ارائه شد. نتایج نشان داد ، دانش آموزانی که در ابتدا از نظر مشارکت و انجام فعالیت ضعیف بودند و اغلب اوقات نسبت به کلاس و درس بی حوصله بودند بعد از انجام روش ها و فعالیت های مورد نظر ( روش های تدریس مشارکتی) ، نسبت به درس علاقه بیشتری از خود نشان می دهند و در مباحث و فعالیت های کلاسی مشارکت بیشتری دارند که این موضوع در پیشرفت تحصیلی آنان نیز تاثیر مثبت داشته است.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، بی حوصلگی ، عدم مشارکت ، دانش آموزان ، روشهای فعال تدریس ، یادگیری مشارکتی