چگونه توانستیم دانش آموزان را با دستاورد های انقلاب اسلامی آشنا سازیم؟

بیش از سی سال از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی میگذرد. این انقلاب پدیده ای الهی و مبارک بود که در اواخر قرن بیستم ، جهان را به لرزه درآورد و نور امید را در دل مسلمانان و مستضعفان عالم روشن کرد. اکنون پس از گذشت سه دهه از عمر گرانمایه ی این شجره ی پر امید، نیکوست به بازخوانی برخی دست آوردهای آن پرداخته شود تا برخی نینگارند که به سادگی به بار نشسته و در حفظ آن کوشاتر باشند.این انقلاب عظیم، دست آوردهای فراوانی در داخل و خارج از کشور داشته و سال ها طول می کشد تا همه ی آثار و نتایج این پدیده ی الهی آشکار و مورد تحلیل قرار گیرد. در این مقاله گوشه ای از ابعاد وسیع آن مورد بررسی قرار می گیرد. یکی از جملاتی که به پیامبر اکرم(ص) تحت عنوان حدیث نسبت داده شده است، جمله حب الوطن من الایمان است؛ یعنی: »دوست داشتن وطن، از نشانه های ایمان است.« این روایت با توجه به اینکه به صورت مسند و در منابع معتبر اسلامی نقل نشده است، اصل روایت بودن آن قطعی نیست و نمیتوان آن را به پیامبر اکرم(ص) و ائمه اطهار(ع) نسبت داد.در این جمله با دو واژه کلیدی حب الوطن« و »الایمان« مواجه هستیم، که هر کدام برای خویش تعریف و اصول و موازینی دارند که بر اساس آنها میتوان گفت: کسی وطن دوست است که پایبند به این اصول و موازین باشد و شخصی دیگر چون پایبند به این اصول و موازین نبوده، حب وطن ندارد. وطن دوستی، منطقی و موافق عقل نیز است؛ چون وطن دوستی، معلول حب ذات میباشد و مساوی با دفاع از زندگی و ارزشهای آن است. پس، در حقیقت، بحث از وطن دوستی، بررسی یکی از نتایج و معلولات خود دوستی (به معنای عمومی آن) میباشد. با توجه به اهمیت موارد فوق تصمیم گرفتم اقدام پژوهی خود را در این باره بنویسم : چگونه توانستم دانش آموزان را با دستاورد های انقلاب اسلامی آشنا سازم؟ که بتوانم به این وسیله با ایجاد انگیزه حس علاقه و وطن دوستی را در دانش آموزانم افزایش دهم.

کلیدواژه های چگونه توانستیم دانش آموزان را با دستاورد های انقلاب اسلامی آشنا سازیم؟:

انقلاب اسلامی ، دستاورد ، دانش آموزان