چگونه نمرات زبان انگلیسی یکی از دانش آموزان را با استفاده از آموزش مهارت Reading در نیم سال اول افزایش دادم؟

سال تحصیلی در دبیرستان کیانی قلعه سرد شروع شده بود و من به عنوان دبیر درس زبان انگلیسی این آموزشگاه مشغول به تدریس شدم ، در کلاس نهم مشاهده کردم یکی از دانش آموزانم در کلاس درس دارای استرس و نگرانی است و این استرس به وضوح در چهره او نمایان بود ، به عنوان دبیر درس زبان انگلیسی وظیفه خودم دانستم که این موضوع را بررسی کنم و مشکل استرس او را حل کنم ، برای کشف علت این استرس و نگرانی اولین قدم را در صحبت کردن با دانش آموز دیدم و از او در مورد روش مطالعه زبان انگلیسی سوال کردم ، متوجه شدم که این دانش آموز روش مطالعه کاملا اشتباهی دارد ، سپس در قدم بعد خواستم وضعیت دیگر درس های این دانش آموز را بدانم ، از همکاران سوال کردم بعد از مشورت و سوال از همکاران متوجه شدم که در دروس دیگر نمرات خوبی کسب کرده است یعنی توانایی دارد و خودش هم علاقه مند است به یادگیری و اما متاسفانه تا آن روز هیچ کس او را با روش صحیح آموختن این درس آشنا نکرده بود.

کلیدواژه ها:

روش صحیح مطالعه ، درک مطلب ، داستان کوتاه