چگونه توانستم با استفاده از محتوی الکترونیک دانش اموزان را به درس علوم تجربی علاقمند نموده و کلاس درسی خلاق و فعال داشته باشم ؟

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_0097

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

چکیده مقاله:

موضوع مقاله: چگونه توانستم با استفاده از محتوی الکترونیک دانش اموزان پایه دهم را را به درس علاقمند نموده و کلاس درسی خلاق و فعال داشته باشم ؟راه کار های ابتکاری در این رابطه چه می باشند؟نکته ی مهم : چگونه می توانم اموزش محتوی الکترونیک را به عنوان شیوه ی نوین جایگزین روش های گذشته تدریس سازم به گونه ای که دانش اموزان ، با استفاده ازامکاناتی همچون گوشی تلفن همراه، رایانه ، دوربین عکاسی و فیلم برداری و... در روند اموزش دخیل شده و خلاق ونواور بارایند ؟اهداف : ایجاد انگیزه ی قوی در دانش اموزان که بتوانند از فناوری های روز دنیا بهترین استفاده را برای افزایش ، سطح علمی خود از این امکانات داشته باشند .-۱ ابا استفاده از تکنیک محتوی الکترونیک درس را برای دانش اموزان زیبا و جذاب نمود و بچه ها را وادار به ایجاد انگیزه کرد .-۲ ابا محتوی الکترونیکی می توان بین مطالب درسی ، فضای اموزشی، و دانش اموز و معلم یک ارتباط تنگاتنگ دوسویه یا چند سوی برقرار نمود .-۳ اباشرکت دادن دانش اموزان دراجرای طرح ودادن مسئولیت هایی متناسب با موضوعات درسی روحیه اعتماد به نفس وروحیه مفید بودن را در بچه ها ایجاد می کنیم .سوالات پژوهش -۱: محتوی الکترونیکی چیست چه نقشی با اموزش،)خصوصا اموزش دروس پایه دهم)می تواند ایفاء نماید؟ -۲ چگونه می توانم با استفاده از تکنیک محتوی الکترونیک در دانش اموزانم ایجاد انگیزه نمایم ؟-۳چگونه می توانم والدین ودانش اموزان را دراجرای هرچه بهترمحتوی الکترونیک ، دخیل سازم و این طرح را در راستای پیشبرد اهداف اموزشی فرزندان انها مهم جلوه دهم ؟-۴شیوه هایی که می تواند ما را دراجرای هرچه بهتراین طرح یاری رساند کدامند؟-۵ چگونه می توانم با شریک نمودن دانش اموزان درروند تدریس، بین درس و دانش اموز،ارتباط برقرارکردبه طوریکه دانش اموزان برای فراراز درس به سوی درس بیایندودرس را دوست خود بدانند؟-۶ امحتوی الکترونیک چه نقشی می تواند درانجام فعالیت هاوکارهای عملی دانش اموزان دررابطه با درس داشته باشد ؟

نویسندگان

خاتون گرکانی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی- آموزش و پرورش بردسیر

علی حسین پور

کارشناسی علوم تربیتی - آموزش و پرورش بردسیر

حمیدرضا نگارستانی

لیسانس تربیت بدنی - آموزش و پرورش بردسیر

علی رضا نگارستانی

دانشجوی فوق دیپلم متالوژی

رقیه دانه چین

فوق دیپلم حسابداری- آموزش و پرورش بردسیر