چگونه خصلت احترام به شخصیت همدیگر و روابط مرسوم اجتماعی را در دانش آموزان نهادینه سازم؟

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 97

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_0077

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

چکیده مقاله:

این پژوهش با روش اقدام پژوهی انجام شده است و هدف از آن آموزش دانش آموزان برای احترام به دیگران است. برای آموزش کودک برای احترام گذاشتن به دیگران ، باید ظرفیت های احترام اجتماعی را به بچه ها آموخت. بعضی اوقات، آنها به گونه ای عمل می کنند که ما آن را بی احترامی ناشی از بی توجهی تلقی می کنیم.کودکان با احترام به دیگران بدنیا نمی آیند . مفهوم احترام را باید آموزش داد. در حالی که هر کودک دارای شخصیت متفاوتی است، همه کودکان باید آموزش ببینند که احترام قائل شوند. از زمان تولد، بچه ها می آموزند که جهان خود را با مهارت باید اداره کنند تا نیازهای خود را برآورده کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

جاسم احمدی

دانشجویی کارشنا سی آموزش ابتدا ئی دانشگاه شیخ مرتضی انصا ر ی دزفو ل

رویا یوسفی حاجیور

کارشناسی علوم اجتماعی /دانشگاه فاطمه الزهرا اهوا ز