تنظیم راهکار افزایش علاقه مندی دانش آموزان به اقامهی نماز اول وقت و توجه به عواقب و خسارتهای ترک نماز

معلم، هنرمند است و هنر معلمی همان سلاحی است که معلم به وسیله آن با چالشها و مشکلات موجود مواجه میشود و به بهترین نحومشکلات را حل میکند یا با آنها کنار می آید و چه بسا که در صورت توانمندی، معلم از چالشها به عنوان فرصت استفاده میکند. از مهمترین چالشهای معلم و معلمی عبارت است از:.۱ مشکلات معلمان در مناطق محروم و رفت و آمد آنها به این مناطق.۲ تفاوت های فردی دانش آموزان.۳ تعداد زیاد دانش آموزان با توجه به فضای فیزیکی کلاس.۴ به روز نبودن والدین در خصوص تعلیم و تربیت.۵ عدم وجود امکانات مانند:آزمایشگاه،کتابخانه و....۶ نتیجه گرا بودن مدیران و والدین.۷ کمبود بودجه مدارس جهت خرید وسایل آموزشی و ورزشی.۸ بیرغبتی دانش آموزان به خواندن نماز در مدرسهاغلب افراد در هنگام بروز مشکلات، اعتماد به نفس خود را از دست میدهند و سر در گم میشوند و برخی دیگر در مواقع روبه رو شدن با مشکلات سعی دارند از آنها فرار کنند. در حقیقت فرار از مشکلات تسلیم شدن ما را در برابر آن نشان میدهد. تنها راه عبور از مشکلات روبرو شدن با آنهاست.پژوهش حاضر به منظور مواجه با این مشکلات به خصوص بی رغبتی دانش آموزان به خواندن نماز در مدرسه تدوین شده است تا با بکار گیری از نظریات علمی، اخلاقی و دینی، به طور ویژه به شیوه میدانی تحت اصول و چارچوب اقدام پژوهی به آن پرداخته شود. طی این پژوهش به نتایج ارزشمندی دست یافته شد که به طور مفصل در ادامه به آن پرداخته خواهد شد.

کلیدواژه ها:

معلم ، نماز ، اقدام پژوهی