چگونه توانستم دانش آموزانم را به درس خواندن علاقمندکنم

هدف از بررسی این مطالعه در راستای طرح اقدام پژوهی با موضوع چگونه توانستم دانش آموزانم را به درس خواندن علاقمندکنم، بود. اینجانب در راستای گزارش آموزشی مربوط به سامانه ی شبکه ی آموزشی دانش آموزان می باشد هر چند که در اول سال در حدود یکی دو ماه و در وسط سال هم یعنی ماه بهمن و اسفند در کلاس حضوری با دانش آموزان کار شده است. در اینجا سعی می شود که تلفیقی از این دو روش ارائه گردد. در ابتدا که حضور فیزیکی دانش آموزان را در کلاس درس داشتیم روال تدریس به همان منوال طبیعی بود هر چند که از نصف دانش آموزان کم شده بود یعنی از ۳۵ نفری که داشتم حدود ۱۵ نفر همیشه در کلاس درس حاضر بودند. که این به گونه ای از مزیت کرونا برای کلاس های پر جمعیت هم بود. در این دو گروه شدن دانش آموزان واقعا برای من معلم یک مقدار کار مشکل می نمود چرا که تدریسی را که برای گروه اول مثال شنبه انجام می دادم می بایست روز یکشنبه هم تکرار می شد.

کلیدواژه ها:

علاقمندی دانش آموزان به درس ، پایه اول ، دروان کرونایی