حل مشکل گوشه گیری و انزواطلبی دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 215
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_0032
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
چکیده مقاله:
این تحقیق که از نوع کیفی و با روش روایت پژوهی انجام گرفته، به چگونگی حل مشکل گوشه گیری و انزوا طلبی دانش آموزان ابتداییپرداخته است.گوشه گیری از معضلاتی است که از گذشته تا کنون به جهات مختلف دامن گیر کودکان شده و ارائه راه حل های مناسب در رفع آن می تواند در بروز بسیاری از اختلالات آموزشی و یادگیری موثر باشد. جهت جمع آوری اطلاعات و مطالب از مصاحبه نیمه ساختاریافته و مطالعه منابع علمی مرتبط استفاده شده است ودادهه ای به دست آمده باروش کدگذاری تجزیه وتحلیل شده است. نتایج پژوهش نشان داد که والدین و معلمین می توانند با اقدامات رفتاری مناسب و استفاده از روش های نوین تدریس و دادن امید و انگیزه در بالابردن اعتماد دانش آموز نقش موثری داشته باشند و با رشد اعتماد به نفس و جرئت ورزی به کودک مشکل گوشه گیری او را حل کنند
کلیدواژه ها:
نویسندگان