چگونه توانستم مهارت های پایه ی خواندن و نوشتن را در دانش آموزم بهبود بخشم.
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_0018
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
چکیده مقاله:
یکی از عوامل نبود موفقیت تحصیلی در دانش آموزان، عدم آموزش مهارت های پایه ای خواندن و نوشتن است که منجر به افت تحصیلی، کاهش اعتماد به نفس و لطمات جبران ناپذیری از نظر روانی و اقتصادی به کودک و خانواده و نظام آموزش و پرورش کشور وارد خواهد کرد.اینجانب افسانه ساری جالی آموزگار پایه ی سوم شهرستان ماکو هستم. در روزهای اول سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ در کلاس درس خود مشاهده کردم که یکی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هست و هیچ کدام از حروف الفبا را نمی شناسدبامطالعه. کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شده قبلی و مشورت با همکاران سایر کلاس ها، توانستم تا پایان سال تحصیلی با اجرای سه روش شامل:- ۱ فراهم کردن محیط دور از استرس با همکاری اولیا - ۲ آموزش مجازی انفرادی با همکاری خواهر علی اصغرروز به روز به فراگیری دانش آموزم روح تازه ای بخشیده و نتایج ارزشیابی دروس مختلف را از سطح )نیاز به تلاش بیشتر) به سطح )قابل قبول ،خوب، خیلی خوب) برسانم و او را موفق وشاد ببینم.
نویسندگان
افسانه ساری جالی
کارشناسی ، آموزش ابتدایی