چگونه توانستم یادگیری مبحث چند ضلعی ها درس ریاضیات هشتم دوره اول متوسطه را با استفاده از یادگیری الکترونیکی افزایش دهم

با پیشرفت تکنولوژی در عرصه های مختلف آموزشی اداری صنعتی و ... خیلی از کارها به راحتی امکان پذیر شده است یکی از بهترین روشهای جدید آموزشی استفاده از از یادگیری الکترونیکی است که مسلما کمک بزرگی در زمینه آموزش به معلمان و دانش آموزان می باشد استفاده از تکنولوژی در کلاس درس می توان به راحتی مفاهیم درس ها از جمله ریاضی را به دانش آموزان آموزش داد تاثیر یادگیری الکترونیکی در آموزش با عث بالارفتن رضایت یادگیرنده، تشویق یادگیرنده ، غنیسازی تعامل و داشتن فعالیت های ارتباطی موثر در یادگیرنده می شود یکی از مشکلاتی که این جانب به عنوان معلم پایه هشتم در یادگیری درس ریاضی دانش آموزان مبحث چند ضلعی ها و بعد از مصاحبه با آنها، مشاهده رفتار و بررسی روش های تدریس، مشخص کردن وضعیت درسی دانش آموزان ریشه های مشکل را مورد بررسی قرار دادم و بعد از تجزیه و تحلیل اطلاعات با توجه به اینکه بیشتر دانش آموزان در این زمینه مشکل داشتند به این نتیجه رسیدم که می توان با استفاده از یادگیری الکترونیکی میزان یادگیری و توجه دانش آموزان را نسبت به در س ریاضی افزایش داد ؛ نتا یج بعد از اجرای طرح نشان می داد که سطح یادگیری دانش آموزان در درس ریاضی بعد از استفاده از یادگیری الکترونیکی افزایش یافته است و گروه های آزمایشی که از فناوری اطلاعات در یادگیری خود بهره گرفته اند بازخورد آن را دریافت کرده اند و در یادگیری پیشرفت بیشتری نشان داده اند.