ضرورت توجه معلمان به مهارتهای عملی دانشآموزان

این مقاله به بررسی مقوله مهارتهای عملی دانشآموزان و ضرورت توجه به آن میپردازد. همچنین، جایگاه یادگیری عملی در کنار یادگیری نظری را مورد بررسی قرار داده است و در این راستا از روش توصیفی و مروری استفاده کرده است. دانش عملیباعث پیشرفت یادگیری تجربی میشود. دانش عملی از خودآموزی حمایت میکند. دانش عملی به دانشآموزان کمک میکند تا با انتظاراتی که از آنها میرود آشنا شوند. کار عملی در واقع میتواند یادگیری را در کلاس درس تسهیل کند. استفاده از یکفعالیت عملی میتواند به ساختار یک درس و بهبود مشارکت و حفظ دانش کمک کند چرا که بسیاری از دانشآموزان با انجام واقعی فعالیتها آسانتر یاد میگیرند. یادگیری عملی از طریق انجام کارها به دست میآید و بر اساس تعهدات و وظایف واقعیزندگی است و به علاوه مشارکت دانشآموزان در کار عملی بیشتر است چرا که کار عملی مکمل نظریه است. تکالیف عملیاغلب به صورت گروهی انجام میشود و به تلقین ارزشهای اجتماعی مانند اشتراک گذاری، همکاری، روحیه تیمی، شفقت و مانند آن کمک میکند. درک نحوه ترکیب یادگیری تئوری و عملی برای همه معلمان ضروری است تا به بهترین نحو تعیینکنند که کدام راهبردهای آموزشی به بهترین وجه به دانشآموزان با استعدادهای مختلف خدمت میکند و چگونه میتوان محیطهای یادگیری را ساخت تا به بهترین شکل استعدادهای مختلف و نیازهای یادگیری آنها را پوشش دهد.

کلیدواژه ها:

یادگیری عملی ، یادگیری تئوری ، اهمیت یادگیری عملی