نقش شادی معلمان بر هیجانات مثبت دانش آموزان
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 308
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPMECONF05_140
تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1401
چکیده مقاله:
جوامع شاد و موفق با تربیت افراد سالم، شاد و موفق امکان پذیر است. مسئولیت تربیت افراد سالم شاد و موفق بر عهده والدین و معلمان است. مفهوم شادکامی که امروزه اهمیت روزافزونی پیدا کرده است، اهمیت خود را از آغاز تاریخ حفظ کرده است و افراد به تنهایی و در مجموع جوامع برای رسیدن به سعادت تلاش کرده اند. تحقیقات کمی در مورد تاثیرات درک دانش آموز از شادی معلم و پیامدهای آن ادراکات بر احساسات و نگرش های دانش آموز وجود دارد. شادی معلم بر شادی دانش آموز و به طور کلی بر شادی جامعه تاثیر دارد. این مطالعه با هدف بررسی این سوال که آیا شادی معلمان مسری است به روش کتابخانه ای و مرور مقالات صورت گرفته انجام شد. درک دانش آموزان از شادی معلم به عنوان تصویری از روند سرایت عاطفی مثبت بین معلمان و دانش آموزان تعبیر می شود. مفاهیم آموزشی نتایج مورد بحث قرار می گیرد. بنابراین با توجه به نتایج حاصل از این مطالعه پیشنهاد می گردد عوامل شادی در معلمان بررسی شده و با توجه به آن نتایج هیجان شادی را در معلمان افزایش دهیم که در نتیجه آن شادی در دانش آموزان نیز افزایش یافته و به طور کلی جامعه شادتری داشته باشیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید حافظ پورمحمدی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
سید یاسین توفیقی اصل
کارشناسی آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان
علی نجات درسار
کارشناسی دینی و عربی دانشگاه آزاد اسلامی