شناخت تجربه زیسته فرزندپروری از نگاه مادران کودکان با نشانگانداون؛ یک پژوهش کیفی با رویکرد پدیدارشناختی

هدف این پژوهش بررسی جوهره و معنای فرایند فرزندپروری کودکان با نشانگان داون، از نگاه مادران این کودکان است. روش پژوهش پیش رو با توجه به هدف و ماهیت موضوع یعنی تجربه زیسته مادران از زندگی با کودک با نشانگان داون راهبرد پدیدارشناسی توصیفی است. شرکت کنندگان در این پژوهش ۷ نفر از مادران کودکان با نشانگان داون( دامنه سنی ۳۳ تا ۵۵ سال) هستند که کودک با نشانگان داون آنان در دامنه سنی ۳ تا ۶ سال است. با توجه به ویژگی های شرکت کنندگان این پژوهش از روش نمونه گیری هدفمند استفاده شده است. بررسی و جمع بندی دقیق پاسخ های ماداران کودکان با نشانگان داون از تجربه آنان در فرزندپروری حاکی از ۶ مقوله اصلی: پذیرش کودک؛ نگرانی از آینده کودک؛ عدم آشنایی با راهبردهای تربیتی مناسب و آموزشی مناسب؛ هیجان های نامطلوب؛ مشکلات مرتبط با سلامت کودک و مشکلات مربوط به سایر اعضای خانواده است. این مقوله ها می توانند در فرایند طراحی برنامه های خانواده محور برای مادران کودکان با نشانگان داون مورد استفاده قرار گیرند.

کلیدواژه ها:

فرزندپروری ، مادران کودکان با نشانگان داون ، پدیدارشناسی