چالش های سلامت روان کودکان ناشی از تعطیلی مدارس و قرنطینه در خانه در طول همه گیری کووید ۱۹

تعطیلی مدارس در طول همه گیری کووید-۱۹ باعث وقفه در آموزش کودکان در سراسر جهان شده است. این مقاله به بررسی تاثیرات روانی این اقدام بر کودکان و تاثیر آن بر خدمات مدرسه می پردازد. یافته های اپیدمیولوژیک در حال ظهور، بحث های شدیدی را در مورد نیاز و مزایای بالقوه تعطیلی مدارس در زمینه کووید-۱۹ایجاد کرده است. تحقیقات بین المللی واکنش هایی را در کودکان نشان می دهد که معمولا در ادبیات بلایای طبیعی مورد توجه قرار نمی گیرند و همچنین واکنش هایی را که در سایر بلایا به وجود می آیند. تعطیلی مدارس همچنین ارائه خدمات بهداشت روانی که معمولا در مدارس ارائه می شود را محدود کرده است. بحث در مورد تعطیلی مدارس بسته به شرایط بیماری محلی و آمادگی مدرسه احتمالا ادامه خواهد داشت. علاوه بر این، تعطیلی مدارس در اپیدمی ها و بیماری های همه گیر و سایر بلایای آینده امکان پذیر است. فایده تعطیلی مدارس باید در مقابل خطری که برای تحصیل و رشد روانی-اجتماعی کودکان ایجاد می کند، متعادل شود.

کلیدواژه ها:

بهداشت عمومی ، بیماری همه گیر ، تعطیلی مدارس ، کودکان ، کووید-۱۹