بررسی تاثیر آموزش روابط بین فردی بر کاهش تعارضات والد فرزند دانش آموزان دبیرستانی دختر شهر مشهد

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: اولین همایش ملی روان شناسی خانواده و کودک
  • کد COI اختصاصی: IECACONF01_028
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 235
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهشید مهاجرپور

کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه ، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران

ابراهیم علیزاده موسوی

استادیار گروه روان شناسی ، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران

حسین درستکارمقدم

عضو هیئت علمی ، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش روابط بین فردی بر کاهش تعارضات والد فرزند در دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر مشهد انجام گرفت. طرح پژوهشی شبه آزمایشی (پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل) بود. نمونه تحقیق از بین دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر مشهد که در سال تحصیلی ۹۳-۹۴ سن آنها بین ۱۵ تا ۱۹ سال بود به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تصادفی انتخاب شد. ابزار پژوهش در تحقیق حاضر که به روش تحلیل کوواریانس انجام گرفت پرسشنامه سنجش تعارضات والدین فرزندان اشتراس بود. یافته های تحقیق نشان داد که : آموزش روابط بین فردی بر کاهش تعارضات والد- فرزند وافزایش استدلال در دانش آموزان دبیرستانی دختر شهر مشهد تاثیر معنادار دارد ولی بر کاهش پرخاشگری کلامی و فیزیکی دانش آموزان تاثیر معنادار ندارد. بنابراین می توان گفت برنامه آموزشی روابط بین فردی مداخله ای است که بر تعارضات والد فرزند دانش آموزان تا حدودی تاثیری دارد.

کلیدواژه ها

روابط بین فردی، دانش آموزان دختر ، تعارضات والد- فرزند

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.