رابطه بین حمایت اجتماعی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

هدف پژوهش حاضر" رابطه بین حمایت اجتماعی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی" بوده است . این تحقیق از نظر هدف کاربردی و روش تحقیق در این پژوهش در زمینه گرد آوری اطلاعات پیمایشی و از نظر نوع تحلیل داده ها همبستگی بود. جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان مقطع ابتدایی بوده است. محقق با استفاده از روش نمونه خوشه ای چند مرحله ی از بین مدارس ۴مدرسه را انتخاب و در نهایت از هر مدرسه دو کلاس که در در مجموع ۸ کلاس انتخاب خواهد شد.ابزار گرد اوری اطلاعات شامل پرسشنامه حمایت اجتماعی با اشتیاق تحصیلی بوده است جهت تجزیه و تحلیل داده ها ازشاخص های امار توصیفی میانگین و انحراف معیار و از روش های آمار استنباطی از رگرسیون گام به گام و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد بین حمایت اجتماعی با اشتیاق تحصیلی دانش اموزان رابطه وجود دارد. حمایت اجتماعی قادر به پیش بینی اشتیاق تحصیلی دانش آموزان می باشد.

کلیدواژه ها:

حمایت اجتماعی ، اشتیاق تحصیلی ، دانش آموزان مقطع ابتدایی