مهارت های مورد نیاز دانش آموزان در قرن ۲۱
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,026
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA02_067
تاریخ نمایه سازی: 31 شهریور 1401
چکیده مقاله:
ب قرن بیست و یکم به عنوان زمان رشد بی سابقه فناوری و انفجار اطلاعات شروع شده است. به طور طبیعی زندگی در این قرن متفاوت از سالهای گذشته می باشد و دانش آموزان به مهارتهایی متفاوت از مهارتهای گذشته نیاز پیدا خواهند کرد. چگونه حل مسئله ، تفکر انتقادی، خلاقیت و نوآوری، مهارت های زندگی و شغلی، مدیریت اطلاعات در شبکه های دیجیتال به عنوان مهارت های قرن ۲۱ قابل آموزش و یادگیری هستند. مهارت های قرن را می توان توسط معلمان برای تمرین در کلاس استفاده کرد.این مطالعه با هدف بررسی مهارت های مورد نیاز دانش آموزان و چگونگی آموزش این مهارت ها در برنامه درسی انجام شد. برای این منظور از روش کتابخانه ای و مرور مقالات کار شده در این زمینه استفاده کردیم. در انتها به این نتیجه دست یافتیم که یک تطابق طبیعی بین مهارت های قرن بیست و یکم و اصول اولیه وجود دارد. طراحی آموزش قرن بیست و یکم با شناسایی مضامین و مفاهیم اساسی که محتوای چند موضوعی را از طریق ادغام علم، فناوری و آموزش را در بر می گیرد باید آغاز می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیدعلی عارفی خو
۱- کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی
پری تقوی
۲- کارشناسی ارشد زیست شناسی علوم جانوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون
مریم درایش
۳- کارشناسی آموزش زبان فارسی دانشگاه فرهنگیان
آیت الله شکوهی زاده
۴-کارشناسی تاریخ دانشگاه ارومیه
حمید شهبازی کیش
۵- کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان