رابطه اخلاق سازمانی با تعهد سازمانی معلمان مقطع متوسطه

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه اخلاق سازمانی با تعهد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی بوده است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش از نوع همبستگی است. جامعه مورد مطالعه، معلمان مقطع ابتدایی می باشد. که به روش نمونه گیری تصادفی ساده ۲۲۰ نفر از معلمان انتخاب شد ابزار سنجش در این پژوهش دو پرسشنامه اخلاق سازمانی ، تعهد سازمانی بوده است که روایی و پایایی ابزار مورد تایید قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داد ه ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی صورت پذیرفت که در سطح آمار توصیفی؛ فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه استفاده شده است. که نتایج نشان داد که بین اخلاق سازمانی با تعهد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی رابطه معنادار وجود دارد بین ابعاد اخلاق سازمانی با تعهد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی رابطه معنادار وجود دارد اخلاق سازمانی قادر به پیش بینی تعهد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی می باشد.

کلیدواژه ها:

اخلاق سازمانی ، تعهد سازمانی ، معلمان مقطع ابتدایی