بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری با اشتیاق شغلی معلمان مقطع ابتدایی

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری با اشتیاق شغلی معلمان مقطع ابتدایی بوده است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش از نوع همبستگی است. جامعه مورد مطالعه، معلمان مقطع ابتدایی می باشد. که به روش نمونه گیری تصادفی ساده ۲۱۸ نفر از معلمان انتخاب شد ابزار سنجش در این پژوهش دو پرسشنامه کیفیت زندگی کاری و اشتیاق شغلی بوده است که روایی و پایایی ابزار مورد تایید قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داد ه ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی صورت پذیرفت که در سطح آمار توصیفی؛ فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه استفاده شده است. که نتایج نشان داد که بین کیفیت زندگی کاری با اشتیاق شغلی معلمان مقطع ابتدایی رابطه معنادار وجود دارد بین ابعاد کیفیت زندگی کاری با اشتیاق شغلی معلمان مقطع ابتدایی رابطه معنادار وجود دارد کیفیت زندگی کاری قادر به پیش بینی اشتیاق شغلی معلمان مقطع ابتدایی می باشد.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی کاری ، اشتیاق شغلی مقطع ابتدایی