بررسی و ارزیابی اثربخشی مدیریت دانش در سازمان آموزش و پرورش شهرستان چرداول

موضوع تحقیق حاضر ارزیابی اثربخشی مدیریت دانش درسازمان آموزش وپرورش شهرستان چرداول می باشد، ابتدا براساس تحقیق کتابخانه ای چارچوب نظری تحقیق تدوین شدروش تحقیق مورد استفاده پیمایش (Surver) از نوع توصیفی می باشد. جامعه آماری ۱۰۰ نفر از کارکنان سازمان آموزش وپرورش شهرستان چرداول می باشد و برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد و چون متغیرهای ما در سطح فاصله ای است از آزمون همبستگی پیرسون (r) استفاده شد و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماریSpss۱۶ کمک گرفته شد و مشخص شد که بین تولید و اکتساب دانش وخلاقیت سازمانی کارکنان، بین ارزیابی دانش و خلاقیت سازمانی کارکنان ، بین فرهنگ سازمانی و اثربخشی مدیریت دانش وبین مدیریت دانش واثربخشی سازمانی در میان کارکنان سازمان آموزش وپرورش شهرستان چرداول رابطه معنادار وجود دارد.و تمام فرضیه های تحقیق تاییدشدند.

کلیدواژه ها:

مدیریت ، دانش ، آموزش وپرورش ، شهرستان چرداول.