التحول الفکری والثقافی فی نظام لغه القرآن علی ضوء منهج مدرسه بون الدلالیه (دراسه العقل نموذجا)
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: عربی
مشاهده: 125
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JALQ-17-2_001
تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1401
چکیده مقاله:
یستطیع النظام اللغوی من خلال الآلیات التی یمتلکها ان یحدث تحولا فکریا فی ثقافه ورویه اصحاب اللغه وقد یوثر احیانا فی تاسیس ثقافات وحضارات. مدرسه بون الدلالیه جعلت فکرتها الاساسیه للبحث عن هذه القضیه واعتمدت علی مبادئ فکریه ومناهج لمعالجه النظام اللغوی. القرآن کنظام لغوی وبکل عناصره اللغویه یفتقر الی دراسه التحول الفکری او الثقافی الذی ینبثق من المبانی المستعمله فیه ویوثر علی الذهن القومی او الجمعی. نظرا لاهمیه مساله کیفیه تکون الفکر والثقافه فی النظام اللغوی للقرآن حاولنا معالجه المبانی الدلالیه المتشکله لکلمه العقل. کما تطرق هذا المقال الی کیفیه توظیف نظریه مدرسه بون الدلالیه معتمدا علی المنهج الوصفی- التحلیلی. من اهم النتائج التی توصلنا الیها هی: ان تماسک العقل بالعلم والادراک فی المبانی والاسالیب اللغویه والعلاقه الوثیقه بینه وبینهما ادت الی التحول الفکری وهو الانتقال من العقل المنفعل الی العقل الفعال وانتقال مفهوم العلم من البنیه السطحیه الی البنیه العمیقه وانتقال مفهوم الادراک من الامر الظاهری والمادی الی الامر الانتزاعی والمعنوی. الجدیر بالذکر ان اللغه القرآنیه بتواجد المصطلحات المحدده الخاصه بالعملیه العقلیه فیه والرویه القرآنیه الی العقل بالمفاهیم الاخلاقیه والدینیه بدات تمهد الطریق للتحول الفکری عند الانسان العربی فی بدایه ظهور الاسلام وسببت تشکل مجتمع بالتفکر المنطقی او بالتفکر العلمی الدقیق.
نویسندگان
رجاء ابوعلی
استاذه مساعده، قسم اللغه العربیه وآدابها بجامعه العلامه الطباطبائی، طهران
احیاء کماسی
طالبه دکتوراه، قسم اللغه العربیه وآدابها بجامعه العلامه الطباطبائی، طهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :