طراحی الگوی تعادل در بازی های ویدئویی با استفاده از الگوی عمومی طراحی آموزشی

یکی از چالش های مهم در بازی های ویدئویی ایجاد تعادل است به گونه ای که عملکرد آن ها باید به صورت منصفانه و دقیق مشخص شود. ایجاد تعادل، دشوار و زمان بر است، زیرا طراحان باید به طور مکرر پارامترها را تغییر دهند و آزمون های مکرر را برای ارزیابی اثرات این تغییرات اجرا کنند. در این مقاله، با استفاده از الگوی عمومی طراحی آموزشی یک الگویی برای تعادل در بازی پیشنهاد می شود؛ به گونه ای که بتواند مسیر مناسبی را برای طراحی بازی، جهت ایجاد تعادل در بازی به وجود آورد. مولفه های این الگو از یک رویکرد سیستمی پیروی می کنند و ترتیب مشخصی برای اجرای آن ها برقرار است. علاوه بر آن، یک رویکرد بازتابی هم بر آن حاکم می باشد، به این صورت طراحان بازی به طور پیوسته به عقب برگشته و نتایج کار خود را بازبینی می نمایند تا عملکرد مطلوب حاصل گردد.

کلیدواژه ها:

طراحی ، الگو ، تعادل بازی ، الگوی عمومی طراحی آموزشی