Designing and Validating a New Corrective Feedback Preferences Scale: Targeting Contextual Particularities
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 139
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JNTELL-1-1_003
تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1401
چکیده مقاله:
The current study was an attempt to explore the underlying factor structures of the new TPCF questionnaire designed to determine EFL teachers’ perceptions of the effectiveness of corrective feedbacks. To this end, ۱۵۰ male and female EFL teachers from private language institutes were conveniently selected to participate in the study. To come up with a suitable sample for construct validation (factor analysis), care was taken to select at least ۱۲۵ participants (۵ participants per item included in the final version of TPCF). The participants were aged from ۲۷ to ۳۸ years old. Two research instruments were utilized in the current study including an interview and a newly designed questionnaire by the researcher in the field. The findings revealed that underlying factor structures of the new TPCF included type of error & type of CF, time of feedback & teachers’ strategy, proficiency level & preplanning, perceived by learners, negative impression & gender difference, dominance, correction & CF enhancement. In addition, a new TPCF questionnaire designed for EFL teachers’ perceptions of the effectiveness of corrective feedbacks. Eventually, the implications of the study are presented. These findings have some implications for EFL teachers, learners, curriculum designers, and researchers.
کلیدواژه ها:
Corrective feedback ، Designing and validating ، The EFL teachers’ perceptions of CFs (TPCF) ، TPCF questionnaire
نویسندگان
Mohammad Rahimi
Qeshm Branch, Islamic Azad University, Qeshm, Iran
Shahram Afraz
Qeshm Branch, Islamic Azad University, Qeshm, Iran
Amin Karimniya
Fasa Branch, Islamic Azad University, Fasa, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :