مزایای اجتماعی، روانی، تحصیلی و ارزیابی یادگیری مشارکتی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 155

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF09_121

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1401

چکیده مقاله:

"یادگیری مشارکتی" یک اصطلاح جامع برای انواع رویکردهای آموزشی است که شامل تلاش مشترک فکری دانش آموزان یا دانش آموزان و معلمان با هم است. معمولا دانش آموزان در گروه های دو نفره یا بیشتر کار می کنند و متقابلا به دنبال درک، راه حل یا معانی هستند یا محصولی را ایجاد می کنند. یادگیری مشارکتی نشان دهنده تغییر قابل توجهی از محیط معمولی معلم محور یا سخنرانی محور در کلاس های درس مدرسه است. این مقاله مروری مزایای یادگیری در سبک مشارکتی را بیان می کند، با مفهوم این اصطلاح شروع می شود و با مزایای ایجاد شده توسط روش های مشارکتی ادامه می یابد. این مقاله مزایای عمده یادگیری مشارکتی را در چهار دسته ارائه می کند: مزایای اجتماعی، روانی، تحصیلی و ارزیابی. هر یک از آنها بیشتر به موضوعات خاص تری تقسیم می شوند.

نویسندگان

بردیان کرامتی اصل

۱- کارشناسی ارشد آموزش ریاضی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

لیلا ظفرزاده

۲- کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب

محمدحسین منصوری

۳- کارشناسی دینی و عربی دانشگاه فرهنگیان بهبهان

فرشته غلامی

۴- دبیر مدارس اداره آموزش و پرورش شهرستان کهگیلویه