غلبه بر اینرسی سازمانی در مدارس

اینرسی سازمانی مفهومی است که به پدیده عملیات سازمانی اطلاق می شود که یک سازمان به شیوه های گذشته خود پایبند است تا در مواجهه با تغییرات محیطی بیرونی به دنبال توسعه پایدار باشد و ساختار سازمانی گذشته، استراتژی های سازمانی و رویه های عملیات داخلی را برای حفظ وضعیت موجود ادامه دهد. مطالعات متعددی بر اهمیت اینرسی سازمانی پرداخته اند با وجود اثر بنیادی ای که اینرسی در عملکرد و بهره وری مدارس دارد کمتر به بررسی عینی و محسوس اینرسی در سازمان مدارس پرداخته شده است. مقاله حاضر با بررسی مطالعات انجام گرفته تا کنون، علاوه بر تبیین اینرسی سازمان و نقش آن در سازمان و مولفه های آن پرداخته و به نقش مجزای آن در سازمان مدارس می پردازد. روش مطالعه به این صورت بود که کلیدواژه های «اینرسی»، «اینرسی سازمانی»، «اینرسی در مدارس» و «اینرسی سازمان مدارس» در پایگاه های علمی جست وجو شد. از میان ۱۲۰ مطالعه گردآوری شده، پس از حذف مقاله های نامرتبط، ۳۰ مقاله بر اساس طرح مطالعه، گروه نمونه و اهداف انتخاب شدند. نتیجه به دست آمده این بود که اینرسی در عملکرد و بهره وری مدارس اثرگذار است و با شناسایی مولفه های آن می توان از تاثیر آن کم کرد.

کلیدواژه ها:

اینرسی سازمانی ، سازمان ، مدرسه.