بررسی عوامل موثر در شکل گیری روحیه مذهبی در دانش آموزان دوره ابتدایی از نظر معاونان پرورشی

هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر شکل گیری روحیه مذهبی در دانش ­آموزان دوره ابتدایی از نظر معاونان پرورشی می­باشد. این پژوهش از نظر هدف به­ صورت کاربردی، از نظر کنترل محقق بر متغیرهای تحقیق به ­صورت توصیفی و از نوع پدیدارشناسانه است. جامعه آماری شامل تمامی معاونان پرورشی مدارس ابتدایی می­باشد. نمونه آماری به صورت هدفمند و حجم نمونه به روش اشباع به تعداد ۲۰ نفر انتخاب شد. داده ها به وسیله مصاحبه های نیمه­ ساختارمند جمع آوری و به روش مقایسه ای مداوم مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. یافته های حاصل از تحلیل نتایج نشان دادند که از نظر معاونان پرورشی مدارس ابتدایی ارومیه راهکار تقلید از معلم، راهنمایی معلم، اجرای برنامه درسی، طرح کرامت، استفاده از روش های تدریس فعال، استفاده از روش تحقیق، اردوهای زیارتی، برگزاری مسابقات مذهبی، داستان گویی از زندگی ائمه، دعوت از علمای دینی جهت سخنرانی، الگو بودن والدین، کنترل والدین، میزان اطلاعات دینی والدین، نوع تحصیلات والدین، روابط صمیمی بین والدین و فرزندان، برگزاری مراسم مذهبی به صورت ملی، برنامه های تلویزیون، رسانه های اینترنتی، نصب پوستر، مبلغان دینی، اجرای نمایش های مذهبی، تخصیص منابع، استفاده مناسب از منابع مالی عوامل موثر بر شکل گیری روحیه مذهبی در دانش ­آموزان می باشند.

کلیدواژه ها:

عوامل موثر ، روحیه مذهبی ، معاونان پرورشی