بررسی آموزش برای دانش آموزان در فضای مجازی فرصت یا تهدید

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN04_776

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1401

چکیده مقاله:

استفاده از فضای مجازی تلگرام نیز مانند هر فناوری دیگر، ممکن است اثرات منفی بر زندگی افراد داشته باشد. تجربه مشکلات ناشی از فناوری های جدید برای بشر تازگی ندارد. فناوری، امری غیراخلاقی یا به طور ذاتی، خوب یا مضر نیست، اما بر الگویی که بر اساس آن زندگی می کنیم، تاثیر می گذارد. محصولات فناوری بویژه اینترنت و رایانه در بهترین وجه، استعمال مفرط و سوء استفاده را در پی دارند و در بدترین حالت، اعتیاد اینترنتی را که ترکیبی از محتوای مهیج، سهولت دسترسی، آرامش، هزینه کمتر، خود مختاری و گمنامی است. این حقیقت که موادی نظیر مشروبات الکلی و داروهای محرک می توانند منجر به وابستگی فیزیکی با روان شناختی شوند، مسلم شمرده شده و رفتارهایی نظیر قمار ، با در نظر گرفتن عامل بالقوه معتاد کنندگی شان مورد پذیرش قرار گرفته اند. همین فرایند به نظر می رسد که درباره جنبه های مشخص اینترنت و استفاده از فضای مجازی نیز مصداق داشته باشد. از سوی دیگر، تلگرام در رشد مهارت ها و ارتباطات اجتماعی، مباحث اجتماعی و فرهنگی و همفکری یا هم صحبتی با دوستان و اقوام کاربرد زیادی برای مادران داشته است. برخی از مادران به رشد فضای کسب و کار و تغییر سبک زندگی و به روز شدن از طریق تلگرام تاکید داشته اند.به طور مثال خانمی بودند که برای گذراندن معاش خانواده مجبور به کار بودند اما کار بیرون از منزل به دلایلی برایشان مشکل ایجاد میکرد لذا زمان کمی صرف آموزش چرم دوزی نمودند و در زمان کمی مشغول به کار شدند وتمامی تبلیغات و سفارشات و حتی آموزش این هنر را از طریق تلگرام انجام می دهند.تلگرام می تواند در روابط خانوادگی اختلال ایجاد کند و بین افراد خانواده و فرزندان فاصله بیندازد. که ناشی از زمان طولانی استفاده از تلگرام است، این امر باعث کاهش میزان ارتباط مادران با فرزندان می شود.

نویسندگان

شیرین حسینی

دبیر آموزش و پرورش

فاطمه نعیمی فرد

دبیر آموزش و پرورش

رویا آستروتین

دبیر آموزش و پرورش