نوجوانی،دوران بلوغ وروش های صحیح دوست یابی در این دوران

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 242

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF09_110

تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1401

چکیده مقاله:

دوره نوجوانی، دوره ای است که فرد کودکی را پشت سر گذاشته و وارد مرحله جدیدی از زندگی خود می شود؛ نوجوانی و جوانی یکی از مهم ترین مراحل زندگی آدمی محسوب می شود و آخرین مرحله تحول شناختی و گذار از مرحله "پیرو دیگران بودن" است.در این دوره فرد به بلوغ می رسد و در پی کشف هویت خود می باشد. هر یک از این تغییرات می تواند یک عامل بحران زا برای نوجوان محسوب گردد. هویت در نوجوانی این است که بداند کیست، چیست، از کجا آمده و به کجا خواهد رفت؟ بلوغ و بحران هویت بدون شک مهم ترین آسیب اجتماعی ایران است که در این دوره نمود پیدا می کند.در این راستا در این مقاله نخست به تعریف دوره نوجوانی وبلوغ و برخی ویژگی های آن و به تعاریفی از هویت و انواع آن و دوست یابی وشرایط آن در این دوره اشاره می شود و سپس مبانی نظری، پیامد ها و عوامل بحران هویت و دوست یابی مطرح می گردد و در خاتمه نتایج حاصله ارائه می شود. بر این اساس هدف از پژوهش حاضر بررسی بلوغ و بحران هویت می باشد و بر آن است تا با شیوه ی توصیفی- کتابخانه ای به بیان این موارد بپردازد.

نویسندگان

فاطمه عیان

۱-کارشناس امورتربیتی. دبیر رسمی اداره آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز.ایران

خدیجه عیان

۲- کارشناس حسابداری.دبیر رسمی اداره آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز .ایران