آموزش از راه دور، رویکردها و چالش ها
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 310
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPMECONF01_073
تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1401
چکیده مقاله:
در این پژوهش به بررسی مفهوم آموزش از دور پرداخته شده است. مفهوم آموزش از راه دور، شکل های مختلف آن، مزایای به کار گیری آن و نیز چالش هایی که پیش روی مدارس و دانش آموزان قرار می دهد با مرور مقالات معتبر در این پژوهش ارائه گردیده است. مفهوم آموزش از راه دور، یک مفهوم جدید نیست، اما تا پیش از ظهور و گسترش و در دسترس قرار گرفتن تکنولوژی، توجه ویژه ای را به خود جلب نکرده است. در سالیان اخیر با گسترش روزافزون تکنولوژی و به خصوص با همه گیری ویروس کرونا، آموزش از راه دور بیش از پیش در مرکز توجه قرار گرفته و اقبال گسترده ای به آن شکل گرفته است. در این پژوهش، عواملی که در موفقیت آموزش از راه دور موثر بوده اند مورد بررسی قرار گرفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
روح اله صادقی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان