مروری بر نگرش دانشجویان علوم پزشکی و دلایل مرتبط با پذیرش یا تردید نسبت به واکسیناسیون کووید-۱۹
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 230
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IHSC14_425
تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1401
چکیده مقاله:
مقدمه: واکسیناسیون موفقیت آمیز علیه بیماری کووید-۱۹یک جزء ضروری برای دستیابی به سلامت عمومی و پایان دادن به همه گیری این بیماری است. تردید واکسن، که توسط سازمان بهداشت جهانی به عنوان یک تهدید بزرگ برای سلامت جهانی شناخته شده است، مانع مهمی برای دریافت واکسن است. در این بین دستیابی به نرخ بالای واکسیناسیون در گروه دانشجویان علوم پزشکی مهم است. زیرا این دانشجویان هم در معرض خطر بالای ابتلا به کووید- ۱۹هستند و هم به عنوان ارائه دهندگان خدمات بهداشتی، رهبران و مدافعان آینده ی تلاش های واکسیناسیون در کشور نقش کلیدی دارند. بنابراین درک منشاء تردید واکسن و ارزیابی تاثیرات نامطلوب روانی-اجتماعی بر آن امری ضروری است. هدف از انجام مطالعه حاضر مروری بر نگرش و دلایل مرتبط با پذیرش یا تردید واکسیناسیون کرونا در بین دانشجویان علوم پزشکی است.روش جست و جو: : بررسی متون در پایگاه های Google Scholar ،PubMed و Science Direct با استفاده از کلید واژه های واکسن کووید- ۱۹، تردید، مقبولیت و دانشجویان علوم پزشکی از سال ۲۰۲۰تا ۲۰۲۱در مقالات انگلیسی و فارسی زبان انجام شد. از بین مقالات یافت شده معیارهای ورود به مطالعه مستلزم مستقیم بودن آمار ارائه شده و تعیین دانشجویان علوم پزشکی به عنوان جامعه آماری بود. مقالاتی که عنوان و جامعه آماری نامرتبط داشتند و یا متن کامل آنها در دسترس نبود، حذف شدند. در نهایت ۱۲مقاله مورد بررسی قرار گرفت.یافته ها: در ۶مقاله مرتبط با تردید واکسن( ۱۲۴۱۲نفر)، نرخ تردید ۲۷.۱۴% گزارش شد. دلایل تردید در واکسن به ترتیب میزان فراوانی، نگرانی درباره ی عوارض جانبی، ایمنی و کارایی واکسن، عدم اعتماد به سازمان های دولتی، اطلاعات ناکافی درباره ی خود واکسن و عوارض جانبی آن و دست کم گرفتن خطر قرار گرفتن در معرض کووید- ۱۹می باشد. در ۶مقاله مرتبط با پذیرش واکسن( ۳۱۲۳نفر)، نرخ پذیرش ۴۰.۷۶% گزارش شد. انتخاب آزادانه و درک خطر ابتلای خود به کرونا تردید در واکسن را کاهش میدهد. بین تاب آوری روانی و پذیرش واکسن کرونا رابطه مثبت و بین عاطفه منفی و تردید نسبت به واکسن کرونا نیز رابطه مثبت معناداری وجود دارد. دانشجویانی که سطوح بالاتری از دانش واکسن را درک کرده اند، تمایل بیشتری به دریافت واکسن دارند. دانشجویان با درآمد متوسط و کم در مقایسه با دانشجویان با درآمد متوسط و بالا سطح بالاتری از تردید داشتند.(۳۰.۴% در مقابل ۱۹.۸%)نتیجه گیری: عدم دریافت واکسن میتواند باعث جهش های گوناگون، افزایش مرگ و میر و ضررهای اقتصادی فراوان شود. در رابطه با این مهم دولت، مقامات بهداشتی، کارشناسان سلامت، دانشگاه ها، رسانه های اجتماعی می بایست با همکاری همه جانبه برای کاهش تردید و افزایش آگاهی در مورد واکسیناسیون بکوشند. شفاف سازی درباره داده ها و نظارت بر آزمایشات واکسن ها، کمپین های آگاه سازی هدفمند، انتشار عمومی داده های ایمنی از جمله فعالیت های اعتمادسازی می باشد. اجرای بیشتر آموزش در برنامه های درسی داشجویان گنجانده شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا رضایی
کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم
محمد زاهدی
گروه بیوتکنولوژی پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران